" Basicamente, se nós queremos uma escola diferente, se queremos mudar a escola, ou se simplesmente, não estamos gostando da nossa prática, isto significa que devemos estar disponíveis, desejosos, querendo, assumindo, enfrentando e pensando..."
Madalena Freire



quarta-feira, 31 de julho de 2013

CEART Mário Gusmão estará amanhã (01), na Cristo Redentor

Alunos do município receberão oficinas de arte-educação
e reflexão sobre a Cultura de Paz


Cenas do cotidiano sobre guerra e paz, em uma situação de crise de convivência qual a saída para uma resolução pacífica, qual a necessidade de viver de forma harmônica com o meio ambiente.  Essas serão algumas das reflexões que os  professores do CEART – Centro Municipal de Arte, Cultura e Educação levarão para a Escola Municipal Cristo Redentor (Nordeste de Amaralina), amanhã, dia 01. A equipe ficará na unidade de ensino durante todo o dia e prevê atingir diretamente mais de 300 alunos, com o projeto “Mário Gusmão vai às Escolas”.

O tema do CEART este ano – “Cultura da Paz: um Exercício para a Convivência Humana” vem sendo o fio condutor de todas as ações do Centro, em 2013. Nas oficinas foram desenhadas estratégias para  levantar a reflexão sobre um tema cada vez mais urgente na convivência pacífica em todos os espaços, e em especial dentro das escolas. O professor de Música, Osvaldo Oliveira, trabalhará com a composição coletiva. “A ideia é que cada um traga um pouco de sua relação individual para construir a paz de forma positiva. Não queremos falar sobre o que não é paz e sim o que é”, explica. 

Na oficina de Literatura a ‘contação’ de história será regada com brincadeiras e dinâmicas de integração e partilha. “Com os menores vou trabalhar as histórias ”Maria vai com as outras” e “O Estranho no ninho”, as duas falam da necessidade de aceitação do outro, conviver com as diferenças e respeito ao colega”, explica a professora de Literatura Andrea Argolo.

“O nosso grande desafio é identificar uma forma de propor a paz sem a utilização da própria violência. Dessa forma estamos buscando nas dinâmicas estabelecer o diálogo, exercitar a escuta, a tolerância e sempre se colocar no lugar do outro”, conclui a diretora do CEART, Maria Anunciação.


sexta-feira, 19 de julho de 2013

O desafio da Educação Infantil...

A ansiedade dos educadores infantis comprometidos com a Educação Infantil é ter um ambiente que possa proporcionar a brincadeira para a criança, além de favorecer a confiança, respeito e criatividade. O ambiente adequado para esta faixa etária é um tema cada vez mais presente nas rodas de debates sobre o tema.
De acordo com a pesquisadora da Faculdade de Educação da UFBA (Universidade Federal da Bahia), Marlene dos Santos, mesmo as regiões que possuem instituições de Educação Infantil com uma boa infraestrutura física, em geral, a organização do ambiente ainda não está adaptada à criança. “Notamos que as formas de organização e de vivência nesses espaços são muito voltadas ao mundo adulto. Então, temos que discutir o que é espaço, o que é ambiente, como esses dois elementos se constituem currículo da Educação Infantil e o lugar das crianças nesses ambientes”, explica Marlene.
O desafio é trabalhar com a imaginação e nos adequar à necessidade do setor. "Nós como educadores infantis massacramos os alunos com sílabas, numerais e tiramos o brilho do brincar na criança e a arte pode ajudar muito nisso", explica a diretora do CEART - Centro Municipal de Arte, Cultura e Educação Mário Gusmão, Maria Anunciação. 

O Centro vem fazendo um trabalho continuado nos CMEIs - Centro Municipal de Educação Infantil, utilizando música, literatura, teatro e artes visuais para implementar atividades dentro do conceito de arte-educação junto às crianças até 5 anos e contribuindo com o setor. "O grande desafio é repensar toda a pedagogia", conclui Maria Anunciação.

segunda-feira, 15 de julho de 2013

Quinta-feira (18), a Municipal Neuza Nery recebe "Mário Gusmão vai às Escolas"


Ludicidade, arte e educação. Essa é a receita que o Centro de Artes Mário Gusmão (Ceart) adota para levar às escolas publicas do município, o conceito da Cultura de Paz. Nesta quinta-feira (18), o Ceart estará na Municipal Neuza Nery, localizada no Nordeste de Amaralina e atenderá diretamente cerca 250 alunos. As oficinas de arte terão início a partir das 7h30 e seguem até às 17h. O projeto, que leva arte e mensagens de paz para as escolas foi batizado de Mário Gusmão Vai às Escolas e tem oferecido oficinas de Literatura, Artes Visuais, Teatro, Música e Dança para estudantes da rede municipal de ensino.
Por meio das linguagens artísticas, a equipe de professores provoca reflexões em torno do tema “Cultura de Paz: um exercício para a Convivência Humana. Os alunos são estimulados a pensar de que forma cada um pode contribuir para a paz em seus espaços de convivência. O projeto trabalha com crianças e adultos com o intuito de provocá-los a pensar sobre o seu papel na comunidade onde vivem e expressar sua visão sobre o mundo e a sua relação com a paz, por meio da arte. “A maioria desses alunos estão em contato com vários tipos de agressões diárias, sobretudo porque são oriundos de bairros onde estão mais suscetíveis a cultura da violência. O nosso papel é contribuir com o trabalho da escola no sentido de fazê-los sentir-se responsáveis pela solução desse problema, na medida em que cada um faz a sua parte”, explica Maria Anunciação Teles, diretora geral do CEART.

Nas oficinas de dança, por exemplo, os alunos são estimulados a criar coreografias para a música “Girassol”, da banda Cidade Negra. “Escolhemos essa canção pela letra reflexiva que ela tem e pela flor simbolizar realmente a paz. Muitos alunos não sabem disso e quando tem noção dos significados, o trabalho ganha outra magnitude e o resultado é maravilhoso”, explica a professora de dança, Adilvani Araújo que junto com a oficina de Artes Visuais, - que produz com os alunos diversos “girassóis” com papel colorido, criam um resultado coreográfico e visual que visa apresentar um nível estético atraente para a plateia formada pelos próprios alunos da escola. Nesse momento todas as oficinas mostram o resultado das atividades em sala de aula.